{"id":122533,"date":"2026-08-17T11:57:12","date_gmt":"2026-08-17T17:57:12","guid":{"rendered":"https:\/\/elsemanariodenuevoleon.com.mx\/portal\/?p=122533"},"modified":"2026-08-17T11:57:13","modified_gmt":"2026-08-17T17:57:13","slug":"mexico-busca-regular-redes-sociales-para-proteger-a-ninas-ninos-y-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elsemanariodenuevoleon.com.mx\/portal\/mexico-busca-regular-redes-sociales-para-proteger-a-ninas-ninos-y-adolescentes\/","title":{"rendered":"M\u00e9xico busca regular redes sociales para proteger a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes"},"content":{"rendered":"\n

\ud83d\udcc5 17 de agosto de 2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Gobierno de M\u00e9xico prepara una discusi\u00f3n nacional para analizar posibles regulaciones a las redes sociales y plataformas digitales<\/strong>, con el objetivo de proteger a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes de riesgos como el contacto con adultos desconocidos, la exposici\u00f3n a contenido sexual no solicitado y los efectos del uso excesivo de estas herramientas.<\/p>\n\n\n\n

Durante la conferencia matutina de este lunes, la presidenta Claudia Sheinbaum<\/strong> se\u00f1al\u00f3 que el primer paso ser\u00e1 abordar el uso de tel\u00e9fonos celulares en las escuelas, tema que ser\u00e1 discutido por m\u00e1s de un mill\u00f3n de maestras y maestros<\/strong> durante los Consejos T\u00e9cnicos Escolares del 24 y 25 de agosto<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Gobierno analizar\u00e1 regulaci\u00f3n de redes sociales para menores<\/h2>\n\n\n\n

Sheinbaum explic\u00f3 que actualmente 16 estados de M\u00e9xico cuentan con alg\u00fan tipo de regulaci\u00f3n sobre el uso de celulares en las escuelas<\/strong>, por lo que se buscar\u00e1 conocer la opini\u00f3n de los docentes antes de determinar si es necesario establecer medidas a nivel nacional.<\/p>\n\n\n\n

\n

\u201cVamos a preguntarle primero a las maestras, a los maestros cu\u00e1l es su opini\u00f3n\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

La mandataria indic\u00f3 que, despu\u00e9s de analizar el uso de dispositivos m\u00f3viles dentro de las aulas, la discusi\u00f3n se trasladar\u00e1 al \u00e1mbito de las redes sociales y plataformas digitales<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

El objetivo ser\u00e1 encontrar mecanismos que permitan reducir los riesgos a los que est\u00e1n expuestos los menores al utilizar estas herramientas.<\/p>\n\n\n\n

Estos son los riesgos digitales que preocupan al Gobierno<\/h3>\n\n\n\n

Entre las situaciones se\u00f1aladas por la presidenta se encuentran:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Contacto de personas adultas con ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/li>\n\n\n\n
  • Exposici\u00f3n a contenido sexual no solicitado.<\/li>\n\n\n\n
  • Recomendaci\u00f3n de contenidos que no corresponden a la edad de los usuarios.<\/li>\n\n\n\n
  • Uso excesivo de redes sociales.<\/li>\n\n\n\n
  • El llamado \u201cscrolling infinito\u201d<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n
  • Posibles afectaciones al sue\u00f1o, ejercicio y salud mental.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Sheinbaum sostuvo que la intenci\u00f3n no es que el Gobierno determine las medidas de manera unilateral, sino que participen madres, padres de familia, docentes y especialistas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

    \u201cLo que queremos es que madres y padres de familia conozcan estos temas, que sean sensibles a lo que est\u00e1 ocurriendo con las redes sociales\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

    M\u00e1s de un mill\u00f3n de docentes opinar\u00e1n sobre el uso de celulares<\/h2>\n\n\n\n

    El secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Mario Delgado<\/strong>, inform\u00f3 que durante los Consejos T\u00e9cnicos Escolares se solicitar\u00e1 la opini\u00f3n de m\u00e1s de un mill\u00f3n de maestras y maestros sobre el uso de celulares en las aulas.<\/p>\n\n\n\n

    Entre las posibilidades que ser\u00e1n analizadas se encuentra incluso prohibir el uso de tel\u00e9fonos celulares durante las actividades escolares<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

    La consulta se realizar\u00e1 los d\u00edas 24 y 25 de agosto<\/strong>, como parte de la discusi\u00f3n sobre los efectos y riesgos asociados al uso de dispositivos m\u00f3viles entre estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

    Exintegrante de Meta explica el impacto de los algoritmos<\/h2>\n\n\n\n

    Durante la conferencia tambi\u00e9n particip\u00f3 Ravi Iyer<\/strong>, quien trabaj\u00f3 durante cuatro a\u00f1os y medio en Meta en el dise\u00f1o de redes sociales.<\/p>\n\n\n\n

    Iyer explic\u00f3 que los algoritmos de las plataformas suelen estar dise\u00f1ados para incrementar la interacci\u00f3n de los usuarios mediante indicadores como los clics, comentarios y tiempo de visualizaci\u00f3n, en lugar de considerar necesariamente las metas que las propias personas tienen sobre c\u00f3mo desean utilizar su tiempo.<\/p>\n\n\n\n

    Adolescentes reportan efectos negativos de las redes sociales<\/h3>\n\n\n\n

    Durante su exposici\u00f3n, Iyer present\u00f3 datos relacionados con el impacto de las redes sociales entre adolescentes.<\/p>\n\n\n\n

    De acuerdo con los datos citados, 70% de los adolescentes se\u00f1al\u00f3 sentirse manipulado<\/strong>, mientras que una encuesta de Pew encontr\u00f3 que 45% considera que pasa demasiado tiempo en redes sociales.<\/p>\n\n\n\n

    Adem\u00e1s, 45% afirm\u00f3 que las plataformas afectan su sue\u00f1o y 40% report\u00f3 afectaciones en su productividad.<\/p>\n\n\n\n

    Iyer tambi\u00e9n hizo referencia a una investigaci\u00f3n interna de Meta divulgada durante un litigio en Nuevo M\u00e9xico. Seg\u00fan los datos citados en la conferencia, 13% de los usuarios de Instagram de entre 13 y 15 a\u00f1os hab\u00eda recibido insinuaciones sexuales no deseadas durante los siete d\u00edas previos<\/strong>, mientras que 19.2% se\u00f1al\u00f3 haber encontrado desnudos o contenido sexual que no estaba buscando.<\/p>\n\n\n\n

    Gobierno se\u00f1ala responsabilidad de las empresas tecnol\u00f3gicas<\/h2>\n\n\n\n

    A partir de la exposici\u00f3n, Sheinbaum se\u00f1al\u00f3 que la responsabilidad no corresponde \u00fanicamente a las familias o autoridades educativas, sino tambi\u00e9n a las empresas tecnol\u00f3gicas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

    La presidenta sostuvo que los sistemas de recomendaci\u00f3n influyen desde el propio dise\u00f1o de las plataformas en la manera en que los usuarios consumen contenidos.<\/p>\n\n\n\n

    \u201cDesde el dise\u00f1o, los algoritmos promueven la manera en que se consumen contenidos\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

    El Gobierno federal tambi\u00e9n continuar\u00e1 revisando experiencias internacionales<\/strong> y procesos judiciales relacionados con posibles efectos de las plataformas digitales sobre la salud mental y f\u00edsica de ni\u00f1as y ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

    Participaci\u00f3n de familias y especialistas ser\u00e1 parte de la discusi\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n

    La propuesta contempla que madres y padres de familia, docentes y especialistas participen en la construcci\u00f3n de posibles medidas.<\/p>\n\n\n\n

    El prop\u00f3sito ser\u00e1 analizar c\u00f3mo garantizar un entorno digital m\u00e1s seguro para los menores sin limitar la discusi\u00f3n \u00fanicamente al uso de celulares dentro de las escuelas.<\/p>\n\n\n\n

    Por ahora, el siguiente paso ser\u00e1 la consulta con docentes sobre los tel\u00e9fonos celulares durante los Consejos T\u00e9cnicos Escolares. Posteriormente, el Gobierno federal continuar\u00e1 con el an\u00e1lisis de posibles medidas para regular las redes sociales y plataformas digitales en M\u00e9xico<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

    Educaci\u00f3n media superior tendr\u00e1 400 mil nuevos espacios<\/h2>\n\n\n\n

    Durante la conferencia tambi\u00e9n se anunci\u00f3 que se incrementar\u00e1 en 400 mil el n\u00famero de lugares disponibles en educaci\u00f3n media superior<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

    Para alcanzar este objetivo se contempla la construcci\u00f3n, remodelaci\u00f3n y ampliaci\u00f3n de 485 escuelas<\/strong>, con una inversi\u00f3n de 10 mil millones de pesos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

    Las autoridades educativas informaron que las inscripciones ya se encuentran abiertas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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